구성원

지도교수

현재 구성원

현재 연구실에서 함께 연구하는 연구원과 대학원생입니다.

박사후연구원

• 노현아

석사과정

• 강상미
• 이수빈
• 김단아

지도 학위논문

연구실에서 배출한 박사 1명, 석사 15명의 학위논문입니다.

박사

• 노현아 (2020)
  사사과정 과학영재들의 집단창의성 발현을 통한 탐구 문제 발견 과정 이해

석사

• 설영찬 (2026)
  측정 데이터의 유효숫자에 대한 과학영재들의 이해에 관한 연구
• 장준영 (2025)
  영재학교 학생들의 R&E 연구 분야 선택에 영향을 주는 요소 분석
• 주환주 (2024)
  고등학생들의 전자기학 학습에서 전통실험과 가상실험이 미치는 영향 비교
• 박슬기 (2024)
  과학영재학교 학생의 R&E 활동에서 생성형 인공지능의 활용에 관한 연구
• 최용석 (2023)
  과학영재의 엔트로피에 대한 설명 방식 분석: 과학영재학교 학생을 대상으로
• 정두수 (2020)
  대학 부설 과학영재교육원 중학생들의 성취 정서 분석
• 윤영식 (2019)
  과학중점학교 우수사례의 시기별 변화 분석
• 강신철 (2017)
  물리 예비교사의 관찰의 이론 의존성 인식 검사에서 맥락 제시가 미치는 영향
• 김홍기 (2017)
  공업계 고등학교 전공 교과 수업이 물리 I 수업에 미치는 영향: 전기과 학생을 중심으로
• 김한슬 (2016)
  중학교 과학교사가 ‘자유 탐구’ 주제 선정 지도 시 고려하는 준거 분석
• 노현아 (2016)
  과학영재학교 조기입학 학생들의 학교적응에 대한 근거이론적 접근
• 박명재 (2016)
  과학영재학교 학생들의 여름방학 활동의 특징 분석
• 신재성 (2014)
  자성 유체를 이용한 자기력선 시각화 실험이 고등학생의 마이스너 효과의 이해에 미치는 영향
• 주성빈 (2014)
  탐구문제 발견 과정에 나타난 물리사사과정 영재의 특성
• 권태영 (2014)
  관성력 측정을 위한 스마트 기기 어플리케이션 개발 및 교수학습 활용 방안에 관한 연구